文化节口才大赛策划书
时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是时候开始制定策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编精心整理的文化节口才大赛策划书，欢迎大家分享。
文化节口才大赛策划书1一、活动目的：
营造良好并轻松的学习氛围，促进家对普通话的兴趣和能力，通过口才比赛来锻炼同学们的口才，丰富同学们的课余生活，“伶牙俐齿”口才赛策划书。
二、活动时间：
决赛日期6月10日
三、活动地点：
多功能报告厅
四、参加对象：
在院学生。
五、活动流程：
1、提前在女生公寓贴出宣传海报。
2、提前通知各系部进行初赛，各系部初赛选出四个参赛选手参加院级决赛。
3、6月8日召集进入决赛的.选手开会并给予比赛范围稿件，并抽签决定上场顺序
4、每位参赛选手在上场时抽取题目，然后自我介绍，同时屏幕上显示题目条。每位选手有1分钟的准备时间。每位选手读完后，评根据比赛规则打分，总计十分。最后留有前六名晋级第二轮。
5、第一轮比赛结束后，进行观众互动环节，选三名积极的观众读简单的绕口令并发纪念品。
6、第二轮六位选手进行第二轮比赛，读由自己准备的绕口令，由成绩订一等奖、二等奖与三等奖。
六、继续举行观众 ……此处隐藏4308个字……演讲
1、本环节将设置一个题箱，装有写着二十个热点话题的字条；
2、选手随机抽出一个热点话题，并就此话题发表大约1～3分钟的即兴演讲；
3、演讲内容必须围绕抽到的话题，且要有个人见解；
4、本环节观众可向参赛者就演讲内容进行提问，每位选手被提问数由主持人控制在3个以内；
5、提问不得超过20秒，回答不得超过1分钟。
准备工作：
1、提前一周准备话题题目，提前5天进行确定，话题不涉及国家敏感问题
2、各时政热点话题将在赛前，让参赛者有3天时间做准备。
环节目的：
1、考察选手对时事的关注度、对问题的理解和独立思考能力，以及思想上的创新能力；
2、考察选手的临场应变和语言表达能力。
四、公布结果
1、在上述三个环节结束后，记分员根据评委们的打分，选出最高分的十名选手晋级下一轮的决赛，由主持人公布晋级名单。
2、整场比赛计划用时2—3个小时
评分标准：
环节各环节考察重点各环节分数第一环节语言组织能力，幽默元素的使用程度
20分第二环节临场应变能力，语言组织能力30分第三环节解析问题观点独到，思路清晰，临场应答能力30分全场表现表现积极，普通话标准，仪态大方
20分
五、备用环节
为防止比赛意外状况的发生，特设备用环节。通过ppt展示，每位选手随机抽取一件物品进行现场推销，用自己的口才说服评委接受你的物品，每位选手送礼累计用时不得超过2分30秒。
电子商务学系分团委学生会
学习部、勤工部
二○xx年三月
