【必备】简单日记3篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家一定感触颇深吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编收集整理的简单日记3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
简单日记 篇1
秋天的雨是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
走进校园，来到操场东边的幼儿园。有一棵又高又粗的梧桐树。此时三个人才能围起来呢！这棵参天大树就象一把太阳伞。我们抬头仰望，看见梧桐叶干枯了，风一吹，这些叶子就翩翩飞舞，像一只只蝴蝶一样。有一只麻省在树杆上来回跳动，好像在和大树告别。操场西边有几棵芙蓉树。有的挂着小果子，有的还有几片小叶子，还有的只有一个光秃秃的.树杆。冬青树就象一个个保护校园的小卫士。小柳树的叶子就像一个姑娘，当它放下头发的时候，此时风婆婆就帮她梳头。当透过密密的柳叶看太阳，太阳会是五颜六色的。
南边的花园是最漂亮的。痒痒树的小花不见了，变成了小果子。校长室门前月季花有黄、红、桔，可漂亮了。还有一只美丽的蝴蝶在花朵上玩。下面是墙上长一些爬山虎。它们在夏天会是绿色的像瀑布一样，现是是红色的，象火焰一样。
秋天的校园真是美不胜收。
简单日记 篇2
日记本中掉下一片黄叶。那是校园的黄叶，秋天的黄叶。看到它就想起了校园的秋天，那么恬静又那么美丽。
灵韵溪的枫叶红了吧；中央大道的梧桐叶黄了吧；松树的松针更绿了吧；花儿快谢了吧；桂花又开了吧。秋的.意韵，在不经意间点染。看那棵棵梧桐，何时竟有了这么多的色彩？像宝石一样的绿，像霞光一样的彩，像瞳孔一样的棕，像。好美好美。风吹过，秋雨潇潇，秋叶飘飘。天晴之后，看那一地落叶，心就不自觉地为逝去的时间而悲伤。
拾起一片秋叶，夹在日记本里，留着今秋的纪念。漫步校园，看红枫，看花儿，看绿草，看银杏，看松树。秋的影响已遍及它们，使其在平素的美丽同时又添了几分时间的苍凉。蓦然回首，哦，这就是秋天的校园。在校门口回头观望中央大道。啊，看今秋红枫片片，看今秋黄叶飘飘，看今秋松针个个，看今秋花儿朵朵。于是便释然，原来秋也是美丽的。
回头，走出校门。街上同样的景色，可怎么也不觉得好看，没有学校里的好看。好奇怪，不都是一样的树吗？怎么就不一样了。一直走到家门口才恍然大悟。原来校园里的那树、那花、那草，都浸透了我们的汗水，浸透了书的气息，自然也就生得秀欣、挺拔，路上的那树，那花，那草，浸透着城市的气息，也就比不过书的芳香，大概正是这个原因，让我更偏爱校园的秋色。
放下笔，坐在窗前，手中捏着那片从日记本里落下的黄叶。什么都不愿去想，却又想到了校园的秋天。
哦，好美，那是秋天的校园！
简单日记 篇3
在人们的观念中，最简单的问题莫过于一加一等于几了。连幼儿园的小娃娃都知道，一加一等于二，但是，却在今天，一加一并不等于二了。
“王艳婷，你知道，一加一等于几吗?”在体育课上，孙绪涛突然向王艳婷询问了这么一句。“当然，等于二啊。”王艳婷不假思索的答了一句，头也不抬的继续干自己的事。当然是二啊!一加一不等于二，还能等于几呢?孙绪涛怎么会问这个问题?接下来，孙绪涛说的.话让我和王艳婷大为震惊：“错了!一加一等于三!”“什么?”“为什么呢?”我紧跟着好奇的问孙绪涛。“因为一加一在错误的情况下等于三嘛!”好吧!这说明我考虑的不周全，完全忽略了这一层。
接着，孙绪涛向王艳婷再次发问出同样的问题，这回，王艳婷迟疑了一下，报出了一个数字——三!接着，我又补充道：“4、5、6”有了前车之鉴，我就补充了一大堆阿拉伯数字，可这都不对!孙绪涛笑着说了一个“二”，“因为，在正确的情况下等于二。”这个好吧，我根本就没接触过如此深奥的问题，就当我不懂吧!紧接着，孙绪涛又说出了一大堆一加一在正确的情况下等于几，在错误的情况下又等于几，直说的我脑容量都装不下去了。
你们知道一加一等于几吗?真是简单的问题复杂化!
