《第一次抱母亲》说课稿
作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的《第一次抱母亲》说课稿，欢迎大家分享。
《第一次抱母亲》说课稿1说教材：
《第一次抱母亲》是苏教版小学语文第八册第四单元的一篇课文，课文记叙了“我”去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才察觉母亲的身体是那么轻，不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事，心里很难过，也很愧疚。于是，像小时候母亲抱“我”一样，“我”把母亲抱在怀里，哄母亲入睡，结果却发现母亲的眼里流出了泪水。文章字里行间洋溢着母亲对子女的爱，更表达了儿子对母亲深深的感恩之情。
本单元的四篇课文都是围绕“奉献爱”这一主题，就本课而言，能通过阅读感受到课文中母亲一生无私奉献的高大形象、体会儿子得知母亲“竟然这么轻”后的愧疚心情，也不忘护士“又很小心地把边边角角拉平”这个细节动作里所传递的关爱与敬意，就是学生通过学习全文后应收获的知识点。本单元另外三篇课文是《永远的白衣战士》《“番茄太阳”》《我不是最弱小的》，分别阐述了对社会的关爱、对生活的热爱和对弱小者的疼爱，本文则从回报母爱的角度记录了“乌鸦反哺”的感人体验。歌颂了人间真情，教育学生要关爱母亲，懂得回报。
根据新课程标准、教材单元编排意图及本课特点，我拟定本课的教学目标为；
1、 ……此处隐藏28130个字……题下画上横线为什么第一次抱母亲？“谁”第一次抱母亲？是怎样抱母亲的？在什么时间在什么地点第一次抱母亲？第一次抱母亲，抱的人又是什么感受？）的答案很快在课文第一自然段中找到了，请用笔画出来。
2、指名朗读，交流学习。
请同学们自由的选择问题，说说你所找到的答案。
a在什么时间什么地点第一次抱母亲？（时间：母亲生病住院，兄弟姐妹轮流守护，正好轮到我的那天；地点：医院；文章开始就告诉了我们事情发生的时间、地点。）
b “谁”第一次抱母亲？（文中的“我”）为什么第一次抱母亲？（因为护士来换床单，母亲又病得不轻，下床吃力，所以抱母亲。）
c怎样第一次抱母亲？（指名读句子：我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点仰面摔倒。）教师引导学生做动作：左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱。这句话把“我”抱母亲的动作写得很清楚，本以为能稳稳地抱住母亲，结果出乎意料，我差点仰面摔倒。
为什么会差点仰面摔倒呢？（没有想到母亲这么轻，所以用力过猛，差点仰面摔倒）
d抱完母亲后什么感受？（本以为母亲有100多斤，没想到母亲这么轻，觉得自己太不了解母亲了，太不关心母亲了，心里很难过）出示句子（我说：“我没想到我妈怎么轻。”），指导朗读，读出内心的感受。
四、简要小结，布置作业。
通过今天的学习，我们知道作者第一次抱母亲差点仰面摔倒，这一抱让作者知道了母亲原来是这么轻，这一抱更引起了作者深深的思考。课后，请同学们读读下文，看看作者都想了些什么？
作业：
正确、流利地朗读课文，边读边思考：作者第一次抱母亲后都想了些什么？
