实用的二年级开心的作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的二年级开心的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级开心的作文 篇1
一天，我看见我的好朋友佩佩家有一只肥肥胖胖的加菲猫，我很羡慕，于是我对老爸说：“我想要一只小猫咪可以吗？”老爸笑着说：“其实，我也想要一只小猫咪，咱们下一个月就去买吧！”
一个月过去了，一天，爸爸笑眯眯地跟我说：“走吧，咱们去买一只小猫咪。”我们来到一家猫舍，看到许多小猫咪，有些猫在房间里懒洋洋地趴着，有些猫在攀爬凳上上蹿下跳，还有些猫在大猫的屁股底下……看到这幅有趣的场景，我的眼睛乐得眯成一条缝。我激动地问爸爸：“我们买哪只猫呢”爸爸说：“我们就买这一只吧！”我顺着爸爸的手看过去，这只猫有一对尖尖的耳朵，有一双蓝宝石般的眼睛，它全身雪白，只有尾巴，黑一道白一道，看到他我高兴到了极点，赶忙和爸爸把它买回家了。
我真高兴，我也有一只属于自己的小猫了！
二年级开心的作文 篇2
今天，老师让我们玩知识问答的游戏。老师先说规则：“我们玩个游戏，答对一个就加十分！”老师从我们组里挑了一位组长之后，游戏开始了。
第一轮：“漫游植物园”。我心想：我们都在教室里呀！怎么漫游呢？原来老师有四张花草的.图片，让我们根据图片说出相关的成语。同学们纷纷举起手来。我想了半天还没想出来。这时，老师指向第四张图片，说：“小芽从土里长出来了。”当时，教室里鸦雀无声，我灵机一动，说：“破土而出！”老师点点头，我高兴极了，因为我为我们组争取了十分。
第二轮：“趣味生肖图”。这回，我兴奋极了，那可是我最拿手的了。老师刚把图片张贴上去，是一个人正在给蛇画上脚，我立刻举手，老师请了我。我说：“画蛇添足。”老师表示肯定，我笑得合不拢嘴，我又为我们组争了十分。
第三轮：“成语数字图”。我呆了，什么叫数字成语谜？我还没反应过来呢，同学们就纷纷举手，答对了不少题。最后两道题了，老师指着一道题“1，2，5”说：“你们把1-5连起来读，看少了什么？”我一看，不是没有三和四嘛？我赶快举手，说：“丢三落四。”老师说：“答对了，‘一、二、五’里面刚好缺少三和四。”我一蹦三尺高，太开心了。
最后，我们组以绝对的优势胜出了，我连连拍手，因为这胜利的果实里有我不少功劳，今天这样的活动课真有意思。
二年级开心的作文 篇3
今天，我和邻居的一个朋友去操场玩。
玩什么呢？他说：“画画”。我说：“我们都没有带水彩笔和画画本呀！”他说：“不是用画画本话的”。我怀疑的问道：“那用什么画？”我们可以用沙子画呀！好主意，说完，我们就向沙坑跑去。
到了沙坑，我们先把沙子弄平，可是要用什么画呢？用树枝吧。我们又跑到旁边的树下各捡了一根枯枝，开始画了。我们先画一个大大的圆圈，再画两个大眼睛，然后，画一个嘴巴，就画好了。一个笑呵呵的太阳公公就在我们的面前了。我们还画了很多的东西，玩得很开心啊！
