六年级作文

时间:2023-02-16 07:09:30
【推荐】六年级作文汇总7篇

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在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的六年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文 篇1

教师,不是演员,不是电视节目主持人,上课,不管有多大场面,不论有多少听众,不应该刻意包装,应该把精力集中在文本的理解上,如果一节课的教学艺术太强,设计太精致,我个人认为每次听公开课时,不像是在上课,倒像是欣赏小品。从以下几方面谈谈我的看法。

一. 教学设计

每当在上公开课时,做课教师把一节课40分钟设计得有条不紊,掌控一切,导入语,过渡语都一一想好,把课堂中可能出现的每一个问题都预设好,甚至写出来,以防一紧张就忘了。

我觉得对于教学设计,教师心中有一条主线就行,至于枝枝叶叶,花朵花瓣,那应是课堂自然生成的,要靠自己的机智和敏感,随时捕捉和点燃,用不着一一想好,自然生成的课堂才是最美丽的。

二. 语言方面

公开课上,每一位做课老师就像节目主持人一样,时不时有一大串的排比句增强气势,不能重复地说一句话,不能出一点儿差错,一节课你说我说,老师说学生说,小组讨论,七嘴八舌说到底,表面上课堂气氛挺活跃,实际上总是那么几个优秀的学生议论纷纷,滔滔不绝。

我觉得我们教师上课说话时应该有断有续,有急有缓,我们可以开个头,引个路,有时重复几句以示警醒 ……此处隐藏2863个字……便开始投射“武器”,橡皮,本子,纸团……五花八门的小物件飞上天,马峰四处逃窜,“啪!”一个本子砸在马峰旁边,马峰一溜烟飞往窗外。

“走了?”“嗯。”“哈!走的越远越好!”“88!”“这马峰胆子可真大,竟敢私闯民宅!”“对啊,现在的马峰真是越来越不像话了!”

六年级作文 篇7

每个人都有自己的梦想,大家都应该朝着梦想去努力拼搏,去实现自己的梦想,让自己心满意足!

在我的心里,其实也有一个小小的心愿,到现在为止,已经成真了:小奶奶有两个儿子,都没有出息,她十分担心,以后门有人管了。为了生计,她每天干活,十分辛苦。现在,她的脚都不好走路了,因为家里头没钱,所以就一直没去医院治疗。我小时候,妈妈每天都要下地干活,爸爸又外出打工了,我就没有人带着,热心肠的小奶奶天天带着我。所以,现在我应该回报她呀!我像妈妈要求今年回老家过年,妈妈很爽快地答应了!我左思右想,应该用什么方法来回报呢?终于想到了:用关爱和成绩来回报!对,就这么做!

从上个学期起,我要朝着这个目标前进,前进,再前进了!每天,我都认真按时完成作业,放学回到家,平时爱吃的我从现在再也不会那样了。双休日我一有时间,就拿出课外书来看。可没熬多久,我就半途而废了。可一想到小奶奶对我无私的关爱,我就有劲了!经过一个学期的努力,我终于成功了,被评为了一个“优秀学生”,虽然没有“三好学生”那么好,但却凝聚了我对小奶奶的爱的回报。我们一大家子人高高兴兴地回到老家,我兴奋地跑到小奶奶面前,大声地说:“奶奶,我回来看您了!”奶奶特别高兴,在暑假里,我每天都陪着小奶奶,奶奶说:“看我的小孙女,11岁就懂事了!”

一个个梦想变成事实,一个个努力变成快乐,让我们一起去实现下一个梦吧!

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