精选四年级的夏天作文汇编5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的四年级的夏天作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的夏天作文 篇1蔚蓝色的海，带给人们无限的遐想，有人说海是仙女宽大的衣带，轻盈、充满魅力；又有人说，海是大自然雕刻的白玉翡翠，青翠、玲珑剔透…..
听说，岛是海心上的伤疤。我知道有一座叫鼓浪屿的岛，想必它一定有许多的故事，所以我暮名而来，只为踏上一条未知的旅行…..
坐着快艇，听着歌，任海风拂过脸颊，嗅着空中淡淡的咸味，清新的凉爽，我投入到鼓浪屿的怀抱中。一下艇，随即就传来了一阵幽静的琴声，木棉花开，琴声远扬，空气中弥漫的是鼓浪屿特有的味道，咸咸的，香香的，无论如何感受，总离不开初夏的愁畅。听导游说，岛屿上有一种树，是夏门的市花，叫“三角梅”。三角梅影似火焰，它那股幽香浓而不腻，淡而不冷，它们总是喷吐出沁人心肺的清香，这也是其它花卉所不及的。
坐着“琴音之岛”观潮起潮落，别有一番风味，海似乎是活的，层层白浪迎着海风，伴随着忽显忽闪的阳光，在逐足，在嬉戏…..“涨潮了、涨潮了！”有人激动地叫着，真的涨潮了，我小心翼翼地走向海潮中，海水触及身体，感觉凉凉的，一些贝壳浮出海面，远方海鸥仰天长鸣，我边拾贝壳，边踩脚印，足迹清晰映在沙滩上，却又立 ……此处隐藏1426个字……是我们的语文老师连《新闻两则》都不曾教完；新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗乐了全班；物理课上，我们关于声速和光速快慢的问题争辩不休时的激情和热闹，至今都还记忆犹新。课后，小君姐笑着说：“这群孩子，真的是太活泼了。”可是后来，我们才知道——光速确实是比声速快……现在回过头来想想，那时的我们，真的年少无知。那种感觉，很温馨，很美好。
在那堂关于“梦想”的课堂上，我们第一次深入地了解了“梦想”这一概念。在你们的畅谈下，激发了我们对大学的向往和憧憬。说实话，在你们没来之前，我们从来没想过“大学”这个既熟悉又陌生的地方会是什么样子。在你们来了之后，我们对外面的世界又有了更进一步的了解。
在那堂旋律优美的音乐课上，我们收获了慢慢地快乐。思思姐姐的那首《下雨了》，给我们留下了深刻的印象！你的风趣，你的活泼感染了我们所有人，我们会永远记得！
在那堂紧急自救的课堂上，我们掌握了自救的技能和紧急应对的沉着冷静。还记得张明你的真人模拟标本，给全班带去了笑容。事后，你还会红着脸不好意思呢！哈！我们班的开心果。
……
就像是歌曲唱的“天总会黑，人总会离别……”我们在笑声中迎来最后的几天。每个人都沉浸在离别的苦恼中，突然间的冷清，让每个人都感到不习惯。你们会安慰我们说：“我们会回来的！”我们都知道，只是不舍……
天下没有不散的宴席。最后一天，我们以最热闹的晚会送走了你们，以最灿烂的微笑祝福着你们，我们会期待下次的相逢，是的，我们期待着……
短短的七天，给我们留下了最珍贵的记忆；短短的七天，给我们留下了许多不可名状的感动；短短的七天，留下了我们的年少轻狂。我们会记得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。
