【精华】一年级作文集合五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的一年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1我上一年级了，有了新书包，里面有语文书、数学书、音乐书、美术书等等。音乐美术书变了，因为幼儿园时音乐美术是用的同一本书，名字叫艺术，可现在分成两本了。我们的语文数学老师都没换，只有体育老师换了。幼儿园时，我们的体育老师姓殷，现在换了，是姓刘的。不过刘老师我早就认识了，她就是带我们学校足球队训练的老师。我认识是因为我就是学校足球队的.一名队员。
我幼儿园时有两个缺点，一个是字写不好，还有一个就是上课会开小差。不过我决心这学期一定改掉这两个毛病。于是我开学第一天就预习课文，上课认真听讲，放学后我做完了老师布置的作业，还超前做了很多。我还打算每个星期六去书法老师家练字，一定把字写好。我相信在一年级我各方面都会有很大进步。
一年级作文 篇2我从小就有一颗好奇心，觉得任何一件事情好奇，我都要去探索，去尝试。虽然我觉得我们的世界很大，多姿多彩，但好奇并没使我心死了，反而更活了，那就是还有许多有趣的事情等着我们去探索，去发现，去细心体会！‘
有一次，我自己在院子里玩，发现了一只蝉，我试图想抓住蝉，但蝉好像发现了我，便弹跳了起来，这出乎我所 ……此处隐藏334个字……别人的'缺点，而没有发现别人的优点呢？”老师话音刚落，课室里立刻静悄悄的，大家都低下了头，好像都明白了什么似的。这时，我觉得自己的脸红了。
往后几天，班里好像少了许多投诉的声音，却多了不少的欢笑声。
点评：有时候老师口中一个简单的道理，一个浅显的比喻，一句温和的话语，都可以引发学生发自内心感动与共鸣，比起大声责骂也许更有效果。这篇文章虽然没有华丽的词语，但是我看了很感动，因为我很清楚我的学生已经懂得了一个深深的道理，这也是我们做为老师所最希望看到的。
一年级作文 篇4放假了，妈妈带我去外婆家，我和哥哥姐姐一起玩。
外婆家有一条小狗。它的眼睛大大的.，毛黑黑的，尾巴卷卷的，很可爱。外婆给它喂饱后，我们带它去草地上玩。哥哥把球扔得很远。小狗飞快地跑了过去把球接住了。我们都拍手夸它棒极了。
我们玩得很开心。
一年级作文 篇5同学们对围棋不会太陌生吧，哈哈!我就是一位棋迷，学了两年的围棋，也算是一名优秀的学员!现在就有我来讲讲我的一节围棋课。今天晚上我去学围棋，田老师宣布我去跟四段战斗，当时听到这个心里是及高兴又害怕，但是对手要让我四子，“哎，还好我会努力”，心里暗想:“小菜”。我们开始战斗，我有四颗子的优势，刚开始我占上风，十几分钟下来我就有点落后，我觉得这样下去我这盘要输多了，我必须在他的地盘里活一块下来，我的'手心也出汗，太紧张了，突然我发现有段点，哈哈，松口气，“活了”，几次回合下来，最终还是我输了，但是田老师还是表扬我了，因为战斗很精彩，我还补救一片，使自己少输几目，能和四段的高手下已经很勇感。
听了田老师的表扬，我心里美滋滋的，因为我学会很多知识，很开心的一次围棋课啊。
